G. L. dos Santos e A. M. P. das D. Savioli, “COMO PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO LIDAM COM CONTEÚDOS ALGÉBRICOS EM SUA PRODUÇÃO ESCRITA”, EMR-RS, vol. 1, nº 11, abr. 2012, Acessado: 30º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1486