Rocha, Juliana Paim, e Márcia Rodrigues Notare. “SOFTWARE GRAFEQ E OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NA APRENDIZAGEM DE INEQUAÇÕES”. Educação Matemática em Revista - RS 2, no. 21 (novembro 9, 2020). Acessado agosto 25, 2026. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/2352.