Brum WP, Schuhmacher E. O LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA ENQUANTO RECURSO PEDAGÓGICO PARA APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: diagnóstico nas escolas da rede pública de São João Batista, Santa Catarina. EMR-RS [Internet]. 12º de fevereiro de 2014 [citado 30º de agosto de 2025];2(14). Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1503