Elementos valorizados por professores quando implementam tarefas em aulas de Matemática. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 25, n. 69, p. 14–32, 2020. DOI: 10.37001/emr.v25i69.2462. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2462. Acesso em: 15 ago. 2025.