O Ensino dos Números e das Operações: implicações para a prática docente. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 30, n. 88, p. 1–25, 2025. DOI: 10.37001/emr.v30i88.4499. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/4499. Acesso em: 16 dez. 2025.