Cartas a um professor de Matemática em início de carreira:: percepções de estudantes do 2° Ano do Ensino Médio de uma escola privada de Rondônia acerca de uma proposta pedagógica humanista e libertária. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 30, n. 89, p. 1–17, 2025. DOI: 10.37001/emr.v30i89.4649. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/4649. Acesso em: 11 mar. 2026.