A Prática como Componente Curricular: uma Construção na Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso - Campus de Cuiabá. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 21, n. 49A, p. 26–33, 2016. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/602. Acesso em: 16 ago. 2025.