Concepções interfaciais no processo ensino/aprendizagem da matemática e da física no Ensino Médio. Educação Matemática em Revista, [S. l.], n. 23, p. 2–8, 2017. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/948. Acesso em: 3 ago. 2025.