Educação financeira para alunos surdos utilizando uma perspectiva Etnomatemática. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 23, n. 60, p. 229–245, 2018. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1115. Acesso em: 13 set. 2025.