Uma experiência de ensino de fração articulada ao decimal e à porcentagem. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 7, n. 8, p. 16–23, 2018. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1278. Acesso em: 2 ago. 2025.