[1]
“Modelagem Matemática e Aerogeradores: Uma Possibilidade para Interdisciplinaridade na Sala de Aula”, EMR, vol. 20, nº 47, p. 47–55, dez. 2015, Acessado: 15º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/541