[1]
“Favorecendo a Compreensão do Ensino por Meio da Resolução de Problemas: Experiência da Prática como Componente Curricular”, EMR, vol. 21, nº 49B, p. 52–60, maio 2016, Acessado: 28º de outubro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/616