“Luz, câmera, ação... quando professores que ensinam matemática nos anos iniciais criam filmes de curta-metragem”, EMR, vol. 22, nº 53, p. 99–108, abr. 2017, Acessado: 7º de novembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/594