“A questão Da Escala E As concepções De Professores Ao Analisarem gráficos De funções Reais, Obtidos Em Calculadoras”. Educação Matemática Em Revista, nº 16, janeiro de 2018, p. 30-36, https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1053.