A Teoria da Objetivação e as TIC nas formações continuadas de Matemática: uma revisão integrativa. Revista Cearense de Educação Matemática, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 01–15, 2022. DOI: 10.56938/rceem.v1i1.3173. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/rceem/article/view/3173. Acesso em: 10 ago. 2025.