Ensino de matemática com gamificação: um instrumento metodológico na EJA qualifica baseada em jogos com quizizz. Revista Cearense de Educação Matemática, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 1–20, 2025. DOI: 10.56938/rceem.v4i8.4231. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/rceem/article/view/4231. Acesso em: 6 out. 2025.