O itinerário formativo aprofundamento interdisciplinar no currículo da rede estadual de ensino da Paraíba: uma experiência vivenciada no componente “o fantástico mundo dos números”. Revista Cearense de Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 1–13, 2026. DOI: 10.56938/v5.i9.4788. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/rceem/article/view/4788. Acesso em: 6 jun. 2026.