Ensino de Matemática para alunos com deficiência visual no contexto educacional cearense: uma revisão sistemática de literatura. Revista Cearense de Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 1–23, 2026. DOI: 10.56938/v5n10.4817. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/rceem/article/view/4817. Acesso em: 6 set. 2026.