Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Ensino de Matemática: Estado do Conhecimento das produções científicas de 2002 a 2022. Revista Catarinense de Educação Matemática, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1–22, 2023. DOI: 10.37001/recem.v2i3.3606. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/recem/article/view/3606. Acesso em: 27 ago. 2025.