A inserção da Feira Matemática como nova ação da atividade pedagógica: manifestações iniciais. Revista Catarinense de Educação Matemática, [S. l.], v. 4, n. 5, p. 2–22, 2025. DOI: 10.37001/recem.v4i5.4730. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/recem/article/view/4730. Acesso em: 2 mar. 2026.