OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de; LOZADA, Anneliese de Oliveira. Contributions of the Anthropological Theory of Didactics in the presentation of tasks addressing random events dependent on the paradidactic book “Do I have a chance?”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 14, n. 3, p. 1–19, 2024. DOI: 10.37001/ripem.v14i3.3768. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3768. Acesso em: 28 ago. 2025.