SOUZA, Maria Aparecida de; BORGES, Fábio Alexandre. Didactic Relations and Didactic Contracts in the Assessment of Mathematics Learning in Deaf Students. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 14, n. 5, p. 1–18, 2024. DOI: 10.37001/ripem.v14i5.3705. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3705. Acesso em: 30 ago. 2025.