ASHTIANI, Alireza Mohebi; DEMARCHI, Tatielen. Computational Thinking with Python in Mathematics Education: Interdisciplinary Connections and Challenges in the New High School Curriculum. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 15, n. 2, p. 1–19, 2025. DOI: 10.37001/ripem.v15i2.4463. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/4463. Acesso em: 15 set. 2025.