TORISU, Edmilson Minoru; BARBOSA, Hudson de Souza. Compreensões sobre justiça social que emergem de leituras e escritas do mundo sobre o cyberbullying em aulas de Matemática. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 16, n. 2, p. 1–18, 2026. DOI: 10.37001/ripem.v16i2.4795. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/4795. Acesso em: 6 set. 2026.