Proença, Marcelo Carlos de. “Mathematics teachers’ Conceptual Knowledge about and for Teaching Quadrilaterals”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 13, no. 2 (maio 1, 2023): 1–18. Acessado agosto 28, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3395.