Alkimim, Maria Eva Freire de, e Josué Antunes de Macêdo. “Critical Financial Education in Mathematics Classes: An Analysis from the Perspective of the Registers of Semiotic Representation”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 15, no. 1 (março 2, 2025): 1–17. Acessado setembro 5, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/4378.