OFICINAS E MINICURSOS DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA E MATEMÁTICA FINANCEIRA
Palavras-chave:
Base Nacional Comum Curricular, Educação Financeira, Matemática Financeira, Conhecimento FinanceiroResumo
Nesse contexto de mundo globalizado, é fundamental possuir a compreensão de que o dinheiro movimenta o mundo, e como indivíduos inseridos nele, somos forçados a conviver com aspectos financeiros e tomar decisões financeiras desde a infância até a velhice. Tendo isso em mente, este relato foi produzido com a intenção de apresentar as experiências do primeiro autor como bolsista no Projeto de Ensino “Conhecimentos, habilidade e consciência em Educação Financeira e Matemática Financeira”. Tal projeto tem como metodologia criar oficinas de Educação Financeira e minicursos de Matemática Financeira para discentes do curso de Licenciatura em Matemática, já que como futuros docentes, poderão promover o ensino de forma transversal e integradora como pede a Base Nacional Comum Curricular. Assim, foi necessário um período de estudos teóricos utilizando livros e apostilas da base de dados do Banco Central, da Comissão de Valores Mobiliários, e do autor Reinaldo Domingues. Espera-se que os participantes tenham adquirido mais conhecimento financeiro, habilidades em relação à pesquisa de fontes confiáveis, como o Banco Central. Em relação ao bolsista, admite-se uma melhora geral de conhecimento e nas habilidades de Matemática Financeira.
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