Fractais Africanos: Lei 10.639/03 e a prática de potências numéricas

Resumen

A oficina de Fractais Africanos e Matemática teve como objetivo conectar conceitos de geometria fractal a elementos culturais africanos, explorando a interseção entre matemática e etnomatemática. Inicialmente, foram introduzidos para os alunos os fractais e suas aplicações em contextos cotidianos e científicos, seguidos da discussão sobre sua presença na cultura africana, como em penteados, tecidos, arte, música e arquitetura, com destaque para a vila de Bai-ila, na Zâmbia. Aspectos históricos deste país também foram envolvidos para contextualização da oficina, bem como, o conceito de potência numérica presente nos fractais citados. A experiência mostra como os fractais africanos podem servir como uma ponte entre a matemática e as tradições culturais, promovendo uma abordagem inovadora e enriquecedora no ensino da disciplina.