Construção de quadrados mágicos de ordem n, por meio de suas elegantes propriedades

Resumo

Este minicurso tem como objetivo apresentar uma proposta motivadora no processo ensino e aprendizagem de matemática através dos Quadrados Mágicos O processo de ensino e aprendizagem de matemática na Educação Básica deve buscar alternativas que leve o aluno a desenvolver seu raciocínio lógico e seu pensamento matemático. A metodologia de trabalho será realizada em três etapas: 1) Um pouco sobre a história dos quadrados mágicos; 2) A construção dos quadrados mágicos e 3) Alguns exemplos interessantes de quadrados mágicos. O público alvo deste minicurso deve ser composto por estudantes de licenciatura de matemática e professores de matemática. Espera-se que a utilização de modelos matemáticos, em sala de aula, possa criar motivação suficiente para o aluno aprendiz continuar seus estudos em busca de respostas para suas inquietações sobre a verdadeira aplicação da matemática em sua vida.