O ESTÁGIO SUPERVISIONADO PELA PERSPECTIVA DE UMA LICENCIANDA EM MATEMÁTICA
Palavras-chave:
Estágio Supervisionado III, Prática Docente, Futuros Educadores, AprendizadoResumo
Este trabalho trata-se de um relato de experiência baseado na disciplina de Estágio Supervisionado III, realizado em uma escola da rede estadual, localizada no município de Vitória da Conquista-BA. O objetivo deste relato é descrever e compartilhar a enriquecedora jornada vivenciada durante este período de estágio e o significativo conhecimento adquirido a partir de tal vivência. Dessa forma, argumentar e refletir sobre a importância da prática docente proporcionada pelo estágio, o quanto ela agrega na formação de futuros educadores. A partir dessa experiência, pude compreender o quão indispensável é esta fase para um professor(a) em processo formativo e como o estágio representa um dos períodos mais relevantes na graduação de um(a) licenciado(a).
Referências
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