DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DE TABULEIRO E PENSAMENTO COMPUTACIONAL: O JOGO CALABOUÇO DAS EQUAÇÕES

Autores

  • Tailan de Souza Santos Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Autor
  • Alana Silva dos Santos Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Autor
  • Jaylson Teixeira Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Autor

Palavras-chave:

Jogos, Pensamento Computacional, Equações, Educação Matemática

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar as possibilidades do desenvolvimento do Pensamento Computacional mediante o jogo Calabouço das Equações, bem como a articulação das competências do Centro de Inovação para Educação Brasileira (CIEB), a saber: abstração, algoritmos, decomposição de problemas e reconhecimento de padrões com as etapas do jogo. Na introdução, versamos sobre o Pensamento Computacional e sua inserção em sala de aula. A respeito da metodologia, a presente pesquisa é de caráter qualitativo e tem por técnica de coleta de dados a observação, para captação dos dados. Ao final, descrevemos, nos resultados e discussões, a correlação entre os pilares fundamentais do pensamento computacional e ao jogar o jogo Calabouço das Equações, constatando que se usa o pensamento computacional para jogar o jogo.

Referências

BARBOSA, L. L. S.; MALTEMPI, M. V. Matemática, Pensamento Computacional e BNCC: desafios e potencialidades dos projetos de ensino e das tecnologias na formação inicial de professores. RBECM, Passo Fundo, v. 3, n. 3, p. 748-776, ed. espec. 2020.

BELL, T.; WITTEN, I.; FELLOWS, M. Computer science unplugged: ensinando ciência da computação sem o uso do computador. Tradução de Luciano Porto Barreto. 2011.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.

JUUL, Jesper. Half-Real. Cambridge/MA: The MIT Press, 2005.

LÜDKE, M.; ANDRÉ, M. E. D. A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986.

NICOLAU, M.; PIMENTEL, L. Os jogos de tabuleiro e a construção do pensamento computacional em sala de aula. Temática, XIV, n. 11, nov. 2018.

NICOLAU, M. Ludoaprendizagem desplugada: pensamento computacional com jogos de tabuleiro no ensino fundamental. João Pessoa: Ideia, 2021.

Downloads

Publicado

10-10-2024

Edição

XX EBEM

Seção

Comunicação Científica

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Como Citar

SANTOS, Tailan de Souza; SANTOS, Alana Silva dos; TEIXEIRA, Jaylson. DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DE TABULEIRO E PENSAMENTO COMPUTACIONAL: O JOGO CALABOUÇO DAS EQUAÇÕES. Encontro Baiano de Educação Matemática, [S. l.], p. 1–12, 2024. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/775.. Acesso em: 14 jan. 2025.