AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA REFLEXÃO DOS ARTIGOS PUBLICADOS EM REVISTA CIENTÍFICA

Resumo

Este estudo apresenta uma reflexão, a partir dos artigos publicados no Número temático: Avaliação em suas diversas vertentes, da revista baiana, “Com a Palavra, o Professor”. O objetivo deste trabalho é compreender os estudos a respeito da Avaliação da Aprendizagem em matemática, em suas diferentes vertentes, apresentados na revista baiana “Com a Palavra, o Professor”, em sua edição temática. A partir de uma abordagem qualitativa, de cunho bibliográfico, foram selecionados 11 artigos científicos na revista supracitada, que compõem o corpus de análise, e sustentam as reflexões apresentadas nos resultados. O estudo foi desenvolvido no âmbito do Grupo de Formação, Estudos e Pesquisas em Educação Matemática (GFEPEM), a partir dos anseios do primeiro autor em construir um conhecimento teórico a respeito da temática, para o desenvolvimento da sua Tese.