Corrida do resto: uma proposta para o ensino de divisão

Autores/as

Palabras clave:

Divisão Euclidiana, Jogo, Relação Fundamental, Algoritmo de Euclides, Anos Finais do Ensino Fundamental

Resumen

O minicurso Corrida do Resto tem como o objetivo abordar o conceito da divisão, com foco na Divisão Euclidiana, a fim de gerar reflexões e possibilitar que o conceito de resto seja explorado. Seu público alvo são estudantes da Licenciatura em Matemática e professores que ensinam matemática. Durante o desenvolvimento do minicurso, será enfatizada a importância de compreender não somente o algoritmo da divisão, mas também a relação fundamental entre dividendo, divisor, quociente e resto. O jogo proposto busca demonstrar, de forma interativa, como o resto influencia os resultados da divisão, permitindo que os estudantes reflitam sobre como o quociente e o resto colaboram na reconstrução do dividendo. Para atender a esses objetivos, o minicurso será dividido em etapas: I) Apresentação do jogo; II) Explicação do objetivo do jogo; III) Discussão sobre a Divisão Euclidiana e a Relação Fundamental da Divisão.

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Publicado

2025-11-20

Número

Sección

Minicurso

Cómo citar

FERREIRA, Flavia dos Santos; BARBOSA, Kaiza Fernandes; OLIVEIRA, Laiza do Prado Ferreira de; PEREIRA, Rebeca de Jesus; LIMA, Eliene Barbosa. Corrida do resto: uma proposta para o ensino de divisão. Encontro Baiano de Educação Matemática, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 1–6, 2025. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/1025.. Acesso em: 15 dec. 2025.

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