Ensino da matemática em classes hospitalares: projeto de extensão na cidade de Maceió/ALEnsino da Matemática em Classes Hospitalares: Projeto de Extensão na cidade de Maceió/AL

Autores

  • Mercedes Carvalho mbettacs@uol.com.br
    Universidade Federal de Alagoas
  • Edna Cristina do Prado wiledna@uol.com.br
    Universidade Federal de Alagoas
  • Jaciane da Guia Figueiredo figueiredojaciane97@gmail.com
    Universidade Federal de Alagoas
  • Laura Regina Bezerra Porangaba lauraporan@gmail.com
    Universidade Federal de Alagoas – UFAL.

Palavras-chave:

Aprendizagem Matemática, Adição, Contagem, Pedagogia Hospitalar, Classes hospitalares.

Resumo

Este artigo trata do trabalho matemático desenvolvido no projeto de extensão “Estudar, não importa o lugar! O trabalho pedagógico com crianças em tratamento oncológico em Alagoas”, financiado pelo Edital ProCCAExt/UFAL/2017. Neste projeto, o objetivo foi articular ações entre o Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, os hospitais Universitário e do Açúcar e o Instituto Artur Amorim a fim de garantir o direito à educação e a promoção da saúde das crianças atendidas pelo Sistema Único de Saúde – SUS. Para tanto, estudantes bolsistas e voluntárias do curso de Pedagogia, sob a coordenação de professoras do Centro de Educação realizaram o acompanhamento pedagógico das crianças em situação de internação, privadas do convívio com outras crianças e da frequência à escola regular de educação básica.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Mercedes Carvalho, Universidade Federal de Alagoas
    Doutora em Educação Matemática pela PUC-SP, Professora Adjunta da UFAL dos curso de Matemática e Pedagogia e do curso de  Pós-Praduação em Educação, lider do Grupo de Pesquisas em Educação Matemática.
  • Edna Cristina do Prado, Universidade Federal de Alagoas
    Doutora em Educação pela FCLAr/UNESP. Professora Associada da Universidade Federal de Alagoas – UFAL  nos cursos de graduação e pós-graduação
  • Jaciane da Guia Figueiredo, Universidade Federal de Alagoas

    Graduanda do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas – UFAL. 

  • Laura Regina Bezerra Porangaba, Universidade Federal de Alagoas – UFAL.
    Graduanda do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas – UFAL

Downloads

Publicado

2019-12-22

Edição

Seção

Educação Matemática na Escola Inclusiva

Como Citar

Ensino da matemática em classes hospitalares: projeto de extensão na cidade de Maceió/ALEnsino da Matemática em Classes Hospitalares: Projeto de Extensão na cidade de Maceió/AL. (2019). Educação Matemática Em Revista, 24(64), 209-221. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1961