Edição Atual
v. 31 n. 91 (2026): abr/jun -Fluxo contínuo
Publicado:
2026-07-05
Artigos
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Aspectos de um espaço formativo on-line constituído como comunidade de prática no contexto pandêmico
Samanta Margarida MilaniVisualizações do artigo: 34 PDF downloads: 18
Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva
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Ensino de Estatística por meio da investigação matemática: aprendizagens evidenciadas em uma turma do 9.º ano
Luciene Cardoso BrunelVisualizações do artigo: 27 PDF downloads: 14
Eliane Cerdas
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Processo de cultivo do cacau no ponto de vista dialógico sob a lente da Etnomatemática
Jonas Santana da SilvaVisualizações do artigo: 46 PDF downloads: 15
Alan dos Santos Sousa
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Yuri Vinícius de Matos Rodrigues
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Educação Matemática e Desenho Universal para Aprendizagem: Revisão Sistemática da Literatura com Análise Estatística Textual
Rodiney Marcelo Braga dos SantosVisualizações do artigo: 46 PDF downloads: 32
Tatiana Cristina Vasconcelos
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Contributos do ChatGPT para o Estudo de Matemática e para a Educação Matemática
David Zatz CorreiaVisualizações do artigo: 37 PDF downloads: 14
Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
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Desenvolvimento do Pensamento Computacional: estrutura lógica de repetição com o uso da programação em blocos
Paulo Roberto AnastácioVisualizações do artigo: 21 PDF downloads: 12
Rudolph dos Santos Gomes Pereira
Willian Damin
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Jogos de Tabuleiro Comerciais no Ensino de Matemática: um Estudo Exploratório
Elivaldo Lozer Fracalossi RibeiroVisualizações do artigo: 54 PDF downloads: 29
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Resolução de Problemas com Equações do Primeiro Grau sob a Perspectiva de Polya
Evaniele Helen da Silva SantosVisualizações do artigo: 20 PDF downloads: 12
Naralina Viana Soares da Silva Oliveira
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Linguagem matemática e subjetividade: Alice, O Número 23 e o saber
Luiz Carlos Leal JuniorVisualizações do artigo: 18 PDF downloads: 13
José Milton Lopes Pinheiro
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O que pesquisas internacionais mostram sobre as relações de equidade para aprendizagem de conceitos matemáticos
Alexandre da Silva SouzaVisualizações do artigo: 117 PDF downloads: 28
Douglas Alves Pimentel
Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana
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Matemática e Gênero: obstáculos e resistências na trajetória acadêmica de mulheres
Geisa Abreu Lira Correa dos SantosVisualizações do artigo: 43 PDF downloads: 11
Fernanda Malinosky Coelho da Rosa
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A carga horária de ensino na sala de aula enquanto condicionante para a consolidação das aprendizagens matemáticas no Ensino Médio
Sandro Luiz LeseuxVisualizações do artigo: 14 PDF downloads: 7
Adelmo Carvalho da Silva
Entrevistas
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Alfabetização Matemática: entrevista com a precursora Ocsana S. Danyluk
Bruna Larissa CeccoVisualizações do artigo: 33 PDF downloads: 15
Luci T. M. dos Santos Bernardi
