A Prática como Componente Curricular em uma Disciplina de Análise Real

Autores

  • Cristina Cerri
  • David Pires Dias

Resumo

A Prática como Componente Curricular em uma Disciplina de Análise Real

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Publicado

2016-05-03

Como Citar

Cerri, C., & Dias, D. P. (2016). A Prática como Componente Curricular em uma Disciplina de Análise Real. Educação Matemática Em Revista, 21(49B), 26-34. Recuperado de https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/613

Edição

v. 21 n. 49B (2016): jul./set.

Seção

Relatos de Experiência