v. 24 n. 63 (2019): jul./set.
Publicado:
2019-10-21
Pesquisas com Implicações para Sala de Aula
-
Uma Proposta de Ensino-Aprendizagem das Operações Aritméticas com Frações via Resolução de Problemas
Visualizações do artigo: 331 PDF downloads: 284
Artigos
-
Professores de Matemática Frente ao Processo Formativo para Ensinar Geometria na Educação Básica
Visualizações do artigo: 705 pdf downloads: 181 -
Provas Operatórias por Meio Digital: Gargalos Cognitivos em uma Turma de Aceleração da Aprendizagem
Visualizações do artigo: 1571 pdf downloads: 125 -
Análise da produção escrita em matemática: um novo olhar sobre o ensino e aprendizagem de matemática
Visualizações do artigo: 544 pdf downloads: 166 -
Criatividade em matemática: um mapeamento por aspectos teóricos e práticos
Visualizações do artigo: 302 pdf downloads: 113 -
Vivendo e Aprendendo a Jogar: ensinando matemática por meio de jogos
Visualizações do artigo: 503 pdf downloads: 315
Relatos de Experiência
-
Perguntas pedagógicas como alternativa que promove experiências na aula de matemática
Visualizações do artigo: 129 PDF downloads: 115
Atividades para Aula de Matemática
Resenhas
-
A Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: práticas de sala de aula e de formação de professores
Visualizações do artigo: 248 PDF downloads: 303

