Número 28 - Novembro, 2009
Publicado:
2013-07-13
Sumário
Editorial
Lendo e Comentando
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Considerações sobre as atitudes em relação à matemática e o desempenho escolar.
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Relatos de Experiência
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Educação matemática crítica e o conceito de proporcionalidade em sala de aula.
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Resolução de problemas e pensamento algébrico: uma experiência em aulas de matemática.
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Reflexões sobre a prática docente na perspectiva etnomatemática.
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