v. 19 n. 42 (2014): maio/ago.

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Publicado: 2014-10-24

Sumário

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SBEM SBEM
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Editorial

Editorial

Alessandro Jacques Ribeiro Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes
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Artigo Teórico

Interdisciplinaridade no Ensino de Matemática: A Necessária Superação de Modismos

Harryson Júnior Lessa Gonçalves Paulo Gabriel Franco dos Santos Deise Aparecida Peralta
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As Representações Sociais da Aprendizagem da Matemática na Educação Básica e Sua Influência no Curso de Administração

Daniela Prado Salerno Vania Maria de Oliveira Vieira
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Contribuições da Educação Estatística para a Formação de Engenheiros de Produção

Geraldo Bull da Silva Junior Celi Espasandin Lopes
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Para Auxiliar em Sala de Aula

Análise da Produção Escrita como Possibilidade de Trabalho para Professores que Ensinam Matemática

João Ricardo Viola dos Santos Regina Luzia Corio de Buriasco Pamela Emanueli Alves Ferreira
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Pesquisas com Implicações para Sala de Aula

Engenharia Didática e Geogebra Aliados na Construção de Conceitos Geométricos

Juliana Aparecida Gobbi José Carlos Pinto Leivas
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Relatos de Experiência

Ensino de Matemática e Formação para Cidadania: Discussão de uma Possibilidade

Arlete de Jesus Brito Larissa Gonçalves
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Lendo e Comentando

O Uso da Calculadora nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Paulo Soares Batista
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