Situações Didáticas: uma proposta para o ensino de probabilidade

Autores/as

  • Cecília Manoela Carvalho de Almeida webmaster@sbem.com.br
  • Sueli dos Prazeres Santos Pereira webmaster@sbem.com.br

Resumen

Situações Didáticas: uma proposta para o ensino de probabilidade

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Publicado

2016-04-08

Número

Vol. 21 Núm. 48 (2016): jan./mar.

Sección

Pesquisas com Implicações para Sala de Aula

Cómo citar

Situações Didáticas: uma proposta para o ensino de probabilidade. (2016). Educação Matemática Em Revista, 21(48), 13-19. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/576