Vol. 21 Núm. 52 (2016): out./dez.
Publicado:
2016-08-09
Sumário
Editorial
Artigos
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Aprendizados Discentes e Docentes: Formar Formando-se na Licenciatura em Matemática
Visualizações do artigo: 103 PDF (Portugués) downloads: 69 -
Conhecimentos Mobilizados por Licenciandos na Resolução de Problemas e na Exploração-Investigação Matemática
Visualizações do artigo: 111 PDF (Portugués) downloads: 85 -
Potencialidades de Desenvolvimento do Conhecimento Profissional Docente em um Grupo Cooperativo
Visualizações do artigo: 86 PDF (Portugués) downloads: 74 -
A Avaliação em Matemática em Forma de Teia
Visualizações do artigo: 105 PDF (Portugués) downloads: 82 -
Matemática no Cotidiano: (RE) Educação Ambiental no Descarte de Embalagens
Visualizações do artigo: 101 PDF (Portugués) downloads: 82 -
Dificuldades na Resolução de Inequações Racionais Fracionárias: um Estudo de Caso nas Escolas de Moçambique
Visualizações do artigo: 102 PDF (Portugués) downloads: 185 -
Divisão de Frações: Explorando Algoritmos Não Usuais
Visualizações do artigo: 133 PDF (Portugués) downloads: 153 -
Elaboração e Resolução de Problemas de Divisão por Alunos do 5º Ano
Visualizações do artigo: 95 PDF (Portugués) downloads: 90 -
Aplicação do Geogebra na Solução de Problemas Geométricos
Visualizações do artigo: 99 PDF (Portugués) downloads: 74 -
O Método da Exaustão e o Cálculo de Áreas: Proposta e uma Tarefa com Auxílio do Geogebra
Visualizações do artigo: 111 PDF (Portugués) downloads: 166 -
Narrativas: Versos, A(n)versos e suas Afetações em/na Educação Matemática
Visualizações do artigo: 73 PDF (Portugués) downloads: 63
Resenhas
Normas
Colaboradores
Regionais SBEM
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Regionais da Sociedade Brasileira de Educação Matemática
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