Cabri Géomètre na aprendizagem da geometria

Autores

  • Armindo Cassol acassol@exatas.unisinos.br
    Universidade do Vale dos Sinos (UNISINOS)
  • Margarida Hammer marga@exatas.unisinos.br
    Universidade do Vale dos Sinos (UNISINOS)
  • Rosane Wolf rosane@exatas.unisinos.br
    Universidade do Vale dos Sinos (UNISINOS)

Resumo

Este artigo se refere a uma atividade desenvolvida durante um projeto de pesquisa com o uso do software Cabri Géomètre II para o ensino e aprendizagem da geometria. Esta atividade, realizada inicialmente na prática e depois com o software Cabri, focaliza medidas de comprimento, de ângulo, perímetro e soma dos ângulos internos de um polígono. São examinadas estratégias adotadas na atividade e aspectos do ensino aprendizagem de geometria nelas envolvidos. Participaram da pesquisa estudantes do ensino fundamental e licenciandos em Matemática da UNISINOS.

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Publicado

2019-01-07

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Cabri Géomètre na aprendizagem da geometria. (2019). Educação Matemática Em Revista, 70-74. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1658