Uma Vivência com Modelagem Matemática na Formação Continuada de Professores de Matemática: Algumas Compreensões
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Publicado
2015-09-16
Edição
Seção
Relatos de Experiência
Como Citar
Uma Vivência com Modelagem Matemática na Formação Continuada de Professores de Matemática: Algumas Compreensões. (2015). Educação Matemática Em Revista, 20(46), 72-81. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/505