O ENSINO DE ESTATÍSTICA POR MEIO DE UMA OFICINA PEDAGÓGICA COM ESTUDANTES DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SENHOR DO BONFIM, BAHIA, BRASIL

Abstract

Este relato é resultado das vivências de um componente curricular, Laboratório do Ensino da Matemática I (LEM I), proposta do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado da Bahia, Brasil campus VII. Portanto, objetivou-se, relatar e refletir sobre o ensino de estatística por meio de uma Oficina Pedagógica com estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública, em Senhor do Bonfim - BA, no decorrer do 2º semestre do ano de 2022. Partindo das vivências, percebemos a importância do uso de diferentes metodologias que estejam articuladas com a realidade e cotidiano dos estudantes, as quais contribuíram no processo de ensino e aprendizagem da estatística. Além disso, notamos a complexidade no processo de ensino de Matemática e, o quanto essa experiência de vivenciar a docência como futuro professor de Matemática foi significativa.