Reconstrução Nacional e Justiça Social: o papel da Educação Matemática

Autores

Palavras-chave:

História da Matemática, Justiça Curricular, Educação Matemática Antirracista

Resumo

Neste breve texto, buscamos compartilhar um breve panorama dos conteúdos das falas proferidas no painel intitulado Reconstrução Nacional e Justiça Social: o papel da Educação Matemática, como atividade de abertura da sexta edição do Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática, realizado nos dias 09, 10 e 11 de outubro de 2024 nas dependências da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), na cidade de Montes Claros, estado de Minas Gerais. As considerações de Zaqueu Vieira Oliveira e Maria do Carmo de Sousa são apresentadas, com alguns comentários e discussões na perspectiva das teorizações sobre (In)Justiça Curricular por Flavio Augusto Leite Taveira, preocupados sobretudo com o processo formativo inicial que se dá nos cursos de Licenciatura em Matemática.

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Publicado

23.10.2024

Como Citar

TAVEIRA, Flavio Augusto Leite; OLIVEIRA, Zaqueu Vieira; SOUSA, Maria do Carmo de. Reconstrução Nacional e Justiça Social: o papel da Educação Matemática. Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática, [S. l.], p. 1–5, 2024. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/fncm/article/view/590.. Acesso em: 26 mar. 2025.