“Dou graças a Deus de estar conseguindo chegar até na escola”: A motivação e os desafios do idoso para ter acesso à educação.
Palavras-chave:
EJA Macaé, Estudante idoso, MotivaçãoResumo
O presente artigo tem como objetivo responder quais motivos levam idosos a buscar a formação escolar na EJA em uma escola da periferia de Macaé? Para tanto usamos como metodologia narrativas autobiográficas coletadas nos depoimentos de um grupo de estudantes idosos matriculados na EJA do Colégio Municipal Pedro Adami, localizado na região serrana do município de Macaé. A partir de um levantamento de suas motivações, observando as situações que os afastaram da escola na infância e dificuldades encontradas para buscar formação escolar. Este artigo é um recorte da nossa dissertação de mestrado na qual trazemos a narrativa da estudante Dona Tarsila (nome fictício) como base para nossa questão central.
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