Explorando a competência de modelagem matemática em álgebra linear
Palavras-chave:
Modelización matemática, Competencia de modelización, Estudiantes universitarios, Álgebra LinealResumo
Esta pesquisa exploratória visa identificar o desenvolvimento de subcompetências dentro da competência de modelagem matemática entre alunos em um curso de Álgebra Linear, especificamente quando eles abordam uma tarefa de modelagem relacionada à construção de casas sustentáveis envolvendo conteúdo de matriz. Uma rubrica foi usada para avaliar o nível de desenvolvimento dessas subcompetências, inferido a partir de dados coletados dos participantes. Os resultados sugerem que a maioria dos alunos mostra progresso em quatro subcompetências principais da modelagem matemática (simplificação, matematização, trabalho matemático e interpretação). Além disso, eles indicam a necessidade de continuar implementando tais tarefas para promover o desenvolvimento abrangente da competência de modelagem.Referências
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