História de vida e sonhos de uma estudante periférica: da sobrevivência à alteridade
Palavras-chave:
Sonhos, Alteridade, História de vida, Adolescentes, Educação MatemáticaResumo
Esse texto é um recorte de uma pesquisa de doutorado concluída, que investigava os sonhos de adolescentes em desvantagem social e os espaços para sonhar na escola e nas aulas de matemática, tendo como inspirações metodológicas a história de vida e história oral. Particularmente nesse trabalho, apresentamos uma das entrevistas realizadas, e a partir da apresentação dos conceitos de sonho, situações-limite, transcendência e alteridade, realizamos interlocuções entre a história e sonhos da estudante e os referenciais teóricos. Por fim, evidenciamos como os sonhos são o combustível de transformação de vida para jovens periféricos e a importância de contar as histórias desses jovens.
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