A Educação Matemática, a internet e a exclusão digital no Brasil

Abstract

Este artigo pretende mostrar como a internet e a globalização estão afetando a educação no Brasil oferecendo inicialmente algumas considerações sobre quatro principais fatores de exclusão digital a afetarem a maioria dos brasileiros. E, de forma a mostrar quanto desenvolvimento ainda é necessário para que se ofereçam tanto a alunos como a professores os softwares necessários para um desenvolvimento significativo da educação via internet no Brasil, este artigo analisa softwares bastante específicos para o ensino de geometria. Considerações análogas podem ser feitas com relação a softwares para outros temas de Matemática ou de outras disciplinas, como Química, Física, Geografia, etc., o que nos levaria a conclusões semelhantes. Inovações como a linguagem XML também são consideradas.