Número 14 - Agosto, 2003
Publicado:
2018-01-09
Sumário
Editorial
Entrevistas
Artigos
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O que o Exame Nacional de Cursos de Matemática está avaliando? Analisando alguns aspectos das cinco primeiras edições do “Provão”
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A influência da calculadora na resolução de problemas matemáticos abertos.
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O Teorema de Pitágoras: uma abordagem enfatizando o caráter necessário/suficiente
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A Educação Matemática, a internet e a exclusão digital no Brasil
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Intercâmbio
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A formação para o ensino de Matemática: perspectivas futuras
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